【適合小四至中三學生】
以現實生活情境、可配合校本課程知識、及外置元件應用(例如傳感器)為元素的培訓方案 ─ 讓教師及學生學習如何在課室中進行實驗式的學與教!
對應老師和學生的需要,設入門、中階及進階的課題選擇,提供針對性的教學內容和配套,讓老師和學生在培訓和學習過程中更得心應手。
老師可以透過micro:bit和不同外置元件的原理和功能,組成跨學科的合作項目!
【推薦於教師發展日舉行】
入門:
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學生利用micro:bit和其他電子元件,設計可以解決生活難題的發明品!
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